智能备课与学情分析平台

该校希望利用已有的教学资源与学习数据，减少教师在材料整理上的重复劳动，并让教务部门更早发现需要关注的学生。

教学资源格式多样、使用范围不一；学生数据涉及隐私，必须校内部署并按角色授权；教师对工具的接受度取决于是否贴合实际教学流程。

matr 在校内部署备课与教研助手，基于课程资源库生成教案初稿与练习素材供教师修改；学情分析模块汇聚多源数据，并按角色提供预警视图。

10 周完成试点验收，参与试点课程的教师备课材料整理时长缩短约四成；学情预警视图在教务部门投入日常使用，数据访问按角色授权并记录日志。

成果数据为项目验收口径，已做脱敏处理。